关于开展期末各类先进评选的通知

时间：2021-02-23 09:36　作者：西安交通工程学校

为充分激发我校学生的学习积极性，培养我校学生积极进取、创先争优的良好风气，树立学生学习的自信心，不断提高我校的教育教学质量，体现奖励先进、鞭策后进的激励原则，经学校研究决定对本学期表现优秀的学生和班级进行奖励，具体评奖方案如下，请各班主任认真对照方案，开展相关工作：
一、评选理念：“赏识、激励、关注”。赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生。
二、评选目的：通过评优对学生进行多方面的正确引导，树立学生的自信心，使学生学有方向、学有精神，促进学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。
三、评选办法：本着公平、公正、公开的原则，由班主任民主推荐，共同评议，广泛征求任课教师的意见。严禁简单地以成绩为唯一标准的做法出现，要综合平时的各种表现，从培养学生良好的学习行为习惯入手，注重学生的综合素质和能力，兼顾学生的个性和特长，不能因有的学生平时表现一般或不好，期末一次考试成绩特别突出，而获评进步学生、优秀班干部等不正常的事情出现，导致其他学生产生“成绩好就是好学生”的错误认识。
四、评选要求：针对经常违反学校规章制度、屡教不改和受纪律处分的学生或班级应采取一票否决制，不能评为优秀或先进。各班上报学生处名单，经学生处核实，若出现经常违纪学生被评为优秀的，将取消本班此项评选资格。

五、项目设置及评选条件：
（一）“班级之星”（进步之星、运动之星、才艺之星、学习之星、尊师之星、文明之星、礼仪之星、公益之星，8星，每星1至2人）
1、思想品德良好
（1）热爱祖国、热爱学校。具有科学的世界观、价值观、人生观。
（2）遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。
（3）热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。
（4）语言文明，行为得体，衣着整洁，举止大方。
（5）单方面进步幅度较大，未受过学校通报批评或纪律处分。
2、学习态度认真
（1）热爱所学专业，学习勤奋、刻苦，肯于钻研，学习总成绩在班内为前30%。
（2）本学期内各科考试没有不及格科目。
（3）自觉遵守学校纪律，独立、按时完成作业，没有无故旷课现象，病假累计不超过三周，事假累计不超过两周。
（4）本学期表现（出勤、纪律、卫生、课堂表现、作业完成、竞赛活动等）较于之前有明显进步。
3、身心健康
（1）积极参加早操、体能训练及学校组织的其他各类活动，积极参加体育活动及比赛，身体素质和健康状况良好，达到职业院校学生健康标准的要求。
（2）心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。
（3）讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极参与公共卫生的维护，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。
（二）优秀班干部（每班评选2人，发奖状）
1、热爱祖国、热爱学校。具有科学的世界观、价值观、人生观。
2、认真履行岗位职责，工作积极主动，组织、协调能力较强，能够圆满完成老师交给的各项工作任务，成绩显著。
3、能正确处理工作和学习之间、干部之间、干部和同学之间的关系，作风正派，顾全大局，遵守学校各项规章制度，在各项工作中起模范带头作用，有较高的群众威信，勇于同不良现象作斗争。
4、热心为集体、为同学服务，尊敬师长，关心同学，能够做到上传下达，在老师和同学之间，很好地起到纽带和桥梁作用。
5、未受过学校通报批评和处分。
6、本学期内各科考试没有不及格科目，体育达标。
7、没有旷课现象，病假累计不超过两周，事假累计不超过一周。
8、有良好的卫生习惯，所在宿舍卫生状况良好，没有受过通报批评。
（三）先进班集体（以年级为单位，评选数为班级总数的10%，小数实行四舍五入计算，比例小于1的按1计算，颁发班级奖状）
除以期末班级综合考核分数为标准外，还应符合以下条件：
1、具有良好的班风班纪，团结友爱，朝气蓬勃，遵守校规校级。
2、全班同学学习态度端正，学习气氛浓厚，专业思想稳定，专业成绩突出。
3、积极参加学校组织的各项活动，积极开展丰富多彩的文体活动，积极参加社会实践活动，在各项活动中获奖次数多，名次突出。
4、班集体团结向上，班干部团结协作，班集体团结互助。
5、班集体配合宿舍卫生、纪律状况较好，名次突出，没有宿舍受到过通报批评。
6、班集体内没有受学校、年级处分的学生。
7、班集体配合学校各部门工作，在指定的时间内按要求完成工作，能够积极、主动、高质量地完成。
（四）班级劳动楷模（每班评2至3人，颁发奖状）
（1）热爱祖国、热爱学校。具有科学的世界观、价值观、人生观。
（2）遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，作风正派，有良好的道德修养。
（3）热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，扶危济困，助人为乐。
（4）语言文明，行为得体，衣着整洁，举止大方。
（5）未受过学校通报批评或纪律处分。
（6）讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极参与公共卫生的维护，所在宿舍的卫生状况良好，没有受过通报批评。
（五）“校园好人”——全校道德先锋（每班按类别，每类推荐1至2名候选人，年级处再从候选人中择优评选本级道德先锋，评选比例为候选人的105%，颁发奖状）
凡本校学生，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和公民基本道德规范，具有感人事迹，获得全校师生赞誉的均可参选。参选者只要在诚实守信、友善助人、遵纪守法、孝老爱亲、勤俭节约及其他等六个类型中的任一方面有突出事迹，即可参评，相关要求如下：
1、诚实守信类：长期坚持诚信为本，具有强烈的诚信意识，严格自律、履行承诺；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难、挫折或屈辱，仍坚持信守承诺。
2、友善助人类：长期主动无私的帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难，积极参加扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。
3、遵纪守法类：模范遵守国家法律法规和校纪校规，敢于同违纪违规现象作斗争，带领同学共同树立纪律观念，养成严守纪律的良好习惯。
4、孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬长辈，关爱亲人，特别是对身心残障的同辈或长辈亲人，不离不弃，守护相助。
5、勤俭节约类：在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，厉行节约，反对浪费，不与他人攀比；能够引导身边的人在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用；不惧非议，始终坚持脚踏实地、艰苦奋斗。
6、其他类：在践行社会主义核心价值观及遵守社会公序良俗方面有突出表现者。
六、评选注意事项
1、要端正评选目的，注重评选的教育过程，发挥评选的教育激励作用。
2、严格按以上要求评选，评选过程要坚持民主集中制，学生民主投票、任课教师意见、班主任综合评价确定人选。
3、坚持杜绝用考试成绩一把尺子衡量学生，坚持公正、公开、民主评议的原则，要让全班绝大多数学生感到满意和公平。
4、严格控制各类奖项人数，超过规定名额的班级，将退回重新评选。
5、各级接文后要将此方案复印张贴，公开透明，强化宣传。
6、团委（学生会）、纠察队按20%比例评选本学期各类先进，上报学生处确认通报。
7、本评选自第十五周开始，12月15日各年级上报各类评优名单，第十六周学生处发文通报学校。

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